Рассмотрено
на заседании Педагогического Совета
МДОАУ «Детский сад №18 «Гнёздышко»
комбинированного вида г. Орска»
Протокол № 03 от «30» марта_2023г.

ОТЧЁТ
О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО АВТОНОМНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ «ДЕТСКИЙ САД № 18 «ГНЁЗДЫШКО»
КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА Г.ОРСКА»
за 2022год.

г. Орск, 2023 г.

СОДЕРЖАНИЕ
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10
2.

Аналитическая часть
Оценка образовательной деятельности
Оценка системы управления организации
Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
Оценка организации учебного процесса
Оценка востребованности выпускников
Оценка качества кадрового обеспечения
Оценка качества учебно-методического обеспечения
Оценка качества библиотечно-информационного обеспечения
Оценка качества материально-технической базы
Оценка функционирования внутренней системы оценки качества
образования
Результаты анализа показателей деятельности организации

2

3
3
6
8
11
13
14
17
19
21
23
25

I.Аналитическая часть
1.1.Оценка образовательной деятельности
Общая характеристика ДОО
Полное наименование учреждения: Муниципальное дошкольное образовательное автономное
учреждение «Детский сад № 18 «Гнёздышко» комбинированного вида г. Орска» (МДОАУ «Детский сад
№ 18 г. Орска») (далее – ДОО).
Юридический адрес: 462428,Оренбургская область, г. Орск, улица Васнецова, дом № 23а.
Местонахождение ДОО: 462428,Оренбургская область, город Орск, улица Васнецова, дом №23а;
462428, Оренбургская область, город Орск, улица Молодёжная, дом №4а.

Учреждение не имеет филиалов и представительств.
Год ввода в эксплуатацию: функционирует с января1983года.
С какого года находится на балансе учредителя: на балансе учредителя (муниципальное
образование «Город Орск») находится с 2002 года.
В 2014 году реорганизовано на основании Постановления администрации
г. Орска
Оренбургской области от 08.07.2014г. № 4021-п «О реорганизации муниципального дошкольного
образовательного автономного учреждения «Детский сад № 101 общеразвивающего вида с
приоритетным осуществлением социально-личностного развития воспитанников «Колокольчик» г.
Орска» и муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения «Детский сад № 18
«Гнёздышко» комбинированного вида г. Орска» в форме присоединения первого учреждения ко
второму».
Режим работы: ДОО работает по графику пятидневной рабочей недели. Режим работы
учреждения с 7.00 до 19.00. Группы функционируют в режиме полного дня (10,5-12-часового
пребывания). Выходные дни - суббота, воскресенье, праздничные дни, установленные действующим
законодательством Российской Федерации.
Мощность дошкольного образовательного учреждения:
плановая – 295 чел., фактическая-368 чел.
Комплектование групп. В МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» функционирует 12 групп, 2 группы общеразвивающей направленности для детей от 2 до 3 лет, 8 - групп общеразвивающей
направленности для детей с 3 до 7 лет, 2 группы компенсирующей направленности для детей 5-7 лет с
речевыми нарушениями.
Общий списочный состав воспитанников в 2022 году составил 368 детей.
Прием воспитанников осуществлялся на принципах равных условий приема для всех
поступающих, за исключением лиц, которым в соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012 г. №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» представлены особые права (преимущества) при
приеме на обучение.
В МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» принимаются дети в возрасте от 1,5 лет до прекращения
образовательных отношений. Прием воспитанников регламентируется Порядком приема воспитанников
на обучение по образовательным программам дошкольного образования. Зачисление ребенка в ДОО
осуществляется на основании договора об образовании по образовательным программам дошкольного
образования. Дети с ОВЗ поступают на основании заключения ПМПК.
Информация о наличии правоустанавливающих документов:
Лицензия на право введения образовательной деятельности
Министерство образования Оренбургской области – лицензия: серия 56Л01 № 0003209 выдана
«19»ноября 2014г., регистрационный номер 1557. Срок действия – бессрочно.
Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц: лист
записи Единого государственного реестра юридических лиц, выдан Межрайонной инспекцией
Федеральной налоговой службы № 10 по Оренбургской области от 12 февраля 2014 г.
Свидетельство о постановке на учёт в налоговом органе: серия 56 № 003501436 выдано
ИФНС России по г. Орску Оренбургской области, 21 июня 2002 г.
Устав ДОУ: Постановление администрации г. Орска от 12.10.2018г. №4776-п
Свидетельство о государственной регистрации права оперативного управления
муниципальным имуществом Серия 56-АБ № 543773 от 01.09.2011 г./ Серия 56-АВ№ 623133 от
08.12.2014 г.
Свидетельство о государственной регистрации права безвозмездного пользования на
3

земельный участок серия 56 АБ 544348 от 09.09.2011г./ 56-АВ 509457 от 12.11.2014 г.
Санитарно-эпидимиологическое заключение на образовательную деятельность
№ 56.04.01.000.М.000104.12.13 от 27.12.2013 г.
МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» осуществляет свою образовательную деятельность в
соответствии с ч. 2 ст. 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.10.2013 г. N 1155 "Об утверждении ФГОС дошкольного образования", постановлением от 28
сентября 2020 года N 28 «Об утверждении санитарных правил СанПиН 2.4.3648-20 "Санитарноэпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи».
В МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» разработаны локальные нормативные акты по основным
вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе:
Правила приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования
МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска»;
Положение о режиме занятий воспитанников МДОАУ «Детский сад №18 г. Орска»;
Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления воспитанников МДОАУ
«Детский сад №18г. Орска»;

-Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между
МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» и родителями (законными представителями) несовершеннолетних
воспитанников.
Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
в ДОО не предусмотрены.
В ДОО заключаются договора с родителями (законными представителями) в соответствии с
действующим законодательством, Уставом учреждения.
Программа развития МДОАУ «Детский сад №18 г. Орска» составлена на период до 2027 года в
соответствии с нормативными документами федерального, регионального, муниципального уровней и
определяет основные перспективные направления развития образовательного учреждения на основе
проблемного анализа работы МДОАУ «Детский сад №18 г.Орска» за предыдущий период.
Содержание образовательного процесса, осуществляемого МДОАУ «Детский сад №18г. Орска»
определяется образовательной программой дошкольного образования, реализуемой в образовательном
учреждении, и обеспечивает развитие личности ребенка в различных видах детской деятельности.
Программа основана на комплексно-тематическом принципе построения образовательного
процесса; предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности
взрослого и детей, самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно
образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой
дошкольного образования.
В программе раскрывается содержание образовательных областей: «Физическое развитие»,
«Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое
развитие», «Речевое развитие».
В группах компенсирующей направленности реализуется адаптированная образовательная
программа дошкольного образования МДОАУ «Детский сад № 18 г.Орска». Адаптированная
образовательная программа дошкольного образования МДОАУ «Детский сад № 18 г.Орска»
направлена на создание единого коррекционно-образовательного пространства ДОО, способствующего
преодолению нарушений речи у дошкольников при взаимодействии и активном участии членов семьи
ребенка.
В соответствии с образовательной программой дошкольного образования МДОАУ «Детский сад
№ 18 г. Орска» разработан учебный план. Содержание учебного плана дифференцировано для групп
общеразвивающей и компенсирующей направленности. Содержание учебного плана для групп
общеразвивающей направленности представлено совокупностью образовательных областей, которые
обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных
особенностей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие,
художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Модель образовательной деятельности группы компенсирующей направленности помимо
указанных образовательных областей включает также коррекционную работу по преодолению речевых
4

нарушений, реализуемую учителем - логопедом.
В учебном плане отражено расписание образовательной деятельности по всем возрастным
группам в соответствии с образовательной программой дошкольного образования МДОАУ «Детский
сад № 18 г. Орска», СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утверждёнными постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 года N 28,
разработан режим дня на теплый и холодный период года.
В структуре учебного плана выделяется обязательная часть и часть, формируемая участниками
образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана реализуется с учетом образовательной
программы дошкольного образования МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска». Часть, формируемая
участниками образовательных отношений, включает программы, разработанные организацией
самостоятельно с учетом образовательных потребностей, интересов и мотивов детей, семей
воспитанников, педагогов и возможностями ДОО и педагогического коллектива: «Дельфинёнок»,
программа по обучению плаванию детей в условиях крытого бассейна;
«Родной свой край - люби и знай» - программа по краеведению, направленная на развитие
творческих способностей, эстетическое воспитание и познавательное развитие детей. Учебный план
определяет точное количество занятий, предусмотренных на усвоение детьми каждого программного
раздела, нормирует нагрузки по времени и по содержанию деятельности детей. Учебный план МДОАУ
«Детский сад № 18 г. Орска» позволяет наглядно представить структурирование образовательного
процесса в ДОО.
Учебный план реализуется через организованную образовательную деятельность,
образовательную деятельность в ходе режимных моментов, самостоятельную и совместную
деятельность с детьми дошкольного возраста. Образовательный процесс реализуется в адекватных
дошкольному возрасту формах работы с детьми.
Дополнительное образование.
В ДОО, реализуются с учетом мнения родителей (законных представителей) воспитанников
дополнительные общеразвивающие программы: Дополнительная общеразвивающая программа
социально-гуманитарной направленности по курсу: «Весёлый английский», «Азбука общения»,
«Занимательная математика», «Обучение чтению».
- дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности
по курсу
«Хореография для малышей», «Обучение художественной лепке».
-Физкультурно-спортивной направленности «Крепыш».
Занятия по дополнительным общеразвивающим программам проводятся во второй половине дня.
Предоставление данных услуг осуществлялось по соответствующим образовательным программам и
учебным планам.
Дополнительным образованием в 2022г. были охвачено 90% воспитанников. В то же время,
исходя из запросов родителей (законных представителей) на следующий год планируется расширить
спектр дополнительных образовательных услуг – художественно-эстетической направленности:
театральная студия; коррекционных занятий с педагогом-психологом.
Следует отметить, что по результатам анкетирования родителей, проводимого с целью выявления
удовлетворенности качеством организации образовательного процесса, выявлены следующие данные:
-90% родителей полностью устраивают комфортные условия пребывания детей в ДОУ,
достаточная обеспеченность развивающими игрушками, игровым оборудованием, оснащенность
участков и техническое оснащение детского сада;
-95% родителей считают, что работа по физическому воспитанию и укреплению здоровья детей
ведется на достаточном уровне;
-94% родителей отметили, что благодаря посещению детского сада ребенок стал легче общаться
со сверстниками и взрослыми, приобретает необходимые знания и умения.
-90% родителей отмечают профессионализм педагогического коллектива и руководства детского
сада.
В МДОАУ «Детский сад №18 г. Орска» разработаны документы, касающиеся трудовых
отношений, ведутся книги учета личного состава, движения трудовых книжек. Трудовые книжки личные
дела работников ведутся в соответствии с требованиями делопроизводства. Трудовые договора с
работниками заключаются в письменной форме, составляются в двух экземплярах. В учреждении
5

разработаны правила внутреннего распорядка, должностные инструкции работников, ведутся журналы
проведения инструктажей.
Вывод: В МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» в 2022 году осуществлялась образовательная
деятельность в соответствии с законодательством РФ в сфере образования, содержание
образовательного процесса, осуществлялось в муниципальном дошкольном образовательном
автономном учреждении «Детский сад № 18 «Гнездышко» комбинированного вида г.Орска»,
определялось образовательной программой дошкольного образования, а также адаптированной
образовательной программой дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи и
обеспечивало развитие личности ребенка в различных видах детской деятельности, что определяет
стабильное функционирование учреждения, вовлеченность всех сотрудников и родителей в
воспитательно-образовательный процесс.
1.2.Оценка системы управления организации.
Управление МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» осуществляется в соответствии с
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г., № 273-ФЗ, Уставом
МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» и другими нормативно-правовыми документами,
регламентирующими деятельность образовательного учреждения. Управление ДОО строится на
принципах единоначалия и коллегиальности. Непосредственное руководство и управление ДОО
осуществляет заведующий Брагина Елена Станиславовна, назначенная на должность Учредителем в
соответствии с действующим законодательством РФ 14 октября 2014 г., которая подконтрольна
Учредителю и несёт перед ним ответственность за экономические результаты деятельности детского
сада, а также за сохранность и целевое использование имущества ДОО.
В ДОО реализуется возможность участия в управлении учреждением всех участников
образовательного процесса. В соответствии с Уставом структура коллегиального управления
представлена:
-Наблюдательным советом МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска», в компетенцию которого
входит управление финансово-экономической деятельностью ДОО. В 2022 году было проведено 12
заседаний Наблюдательного совета, на которых рассматривались вопросы: рассмотрение проекта отчета
о результатах деятельности МДОАУ «Детский сад № 18 «Гнёздышко» комбинированного вида г.
Орска» и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества за 2022 г., выполнение
муниципального задания, утверждение плана финансово-хозяйственной деятельности, утверждение
годовой бухгалтерской отчетности, внесение изменений в положение о закупках и т.д.
-Общим собранием ДОО было проведено 2 заседания в отчетном периоде. Обсуждались вопросы
состояния трудовой дисциплины и мероприятия по ее укреплению, рассматривались вопросы охраны и
безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья детей ДОО и т.п.
- Педагогическим Советом. В отчетном периоде было проведено 4 заседания Педагогического
Совета, 2 из которых были посвящены темам квартальных задач, один итоговый, один установочный.
В целях учета мнения родителей (законных представителей) воспитанников и работников по
вопросам управления ДОО и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих их права и
законные интересы, по инициативе родителей (законных представителей) воспитанников в ДОО создан
Совет родителей, а по инициативе работников – профсоюз.
Советом родителей в 2022 году оказывалось содействие в проведении массовых воспитательных
мероприятий с детьми, участие в подготовке ДОО к новому учебному году. С учетом мнения совета
родителей были приняты локальные акты, затрагивающие права и интересы воспитанников - правила
внутреннего распорядка воспитанников, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления
воспитанников, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений
между родителями (законными представителями) воспитанников и ДОО, режим занятий воспитанников.
Совет родителей принимал участие в оценке качества образования ДОО. Тем не менее, отмечается
низкая активность совета родителей в проведении консультативной и разъяснительной работы с
родителями (законными представителями) воспитанников об их правах и обязанностях.
Профсоюзным комитетом ДОО в 2022 г. за отчетный период рассматривались вопросы
социальной защищенности работников, выполнение «дорожной» карты, согласование стимулирующей
6

надбавки педагогам и пр. В течение года с профкомом согласовывались графики сменности и отпусков,
инструкции по охране труда и локальные нормативные акты организации. Первичная профсоюзная
организация осуществляла контроль за соблюдением норм и правил по охране труда, требований
противопожарной и антитеррористической безопасности, выполнением санитарно-гигиенических норм.
Коллектив ДОО при поддержке профсоюзного комитета активно участвовал в культурно-массовой
работе– акции «Своих не бросаем», «Подзарядка для всех», «День здоровья».
Таким образом, в ДОО реализуется возможность участия в управлении всех участников
образовательного процесса, создана система управления в соответствии с целями и содержанием
работы ДОО. Нормативное поле взаимодействия всех структур прописано в системе локальных актов,
разработанных в учреждении.
В ДОУ выстроена чёткая система административного контроля и анализа результативности
воспитательно-образовательного процесса по всем направлениям развития дошкольников и
функционирования МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» в целом. Организация контрольной
деятельности в ДОО соответствует действующему законодательству.
Для осуществления контрольной деятельности в МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска»
разработаны локальные акты: положение о контрольной деятельности МДОАУ; журнал
производственного контроля; план контрольной деятельности (в годовом плане), рабочие материалы
контроля: карты – схемы анализа различных видов деятельности детей, диагностический
инструментарий, записи наблюдений.
В МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» цель контроля состоит в оптимизации и координация
работы всех специалистов дошкольного учреждения для обеспечения качества образовательного
процесса.
В МДОАУ «Детский сад №18 г. Орска» внутренний контроль осуществляют заведующий,
старший воспитатель, завхоз, медицинская сестра, а также педагоги, работающие на самоконтроле.
Делегирование полномочий позволило привлекать к контролю органы коллегиального
управления: Педагогический Совет, Совет родителей.
Порядок внутреннего контроля определяется Положением о внутреннем контроле, годовым
планом ДОО, должностными инструкциями и распоряжениями руководителя.
В 2022 году контроль осуществлялся на основе годового и месячного планов работы.
Так, в течение 2022 года разным видам контроля подвергались: охрана жизни и здоровья детей;
уровень развития детей и организации педагогического процесса; профессиональная компетентность
педагогов; организация питания воспитанников; санитарное состояние ДОО; соблюдение сотрудниками
санитарно-эпидемиологического режима; создание условий для производственной деятельности
сотрудников; ведение педагогической документации.
Результаты контроля обсуждались на педагогических советах, совещаниях при заведующем.
С целью информационного и научно-методического сопровождения процесса управления в ДОО
используются современные информационно-коммуникативные технологии, сеть Интернет,
компьютерная техника в делопроизводстве, создании различных баз данных, организована работа
электронной почты, ведется сайт ДОО, страница ВКонтакте.
В МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» организована система взаимодействия с организациями –
партнерами для обеспечения образовательной деятельности. Тесная взаимосвязь по охране и
укреплению здоровья детей осуществляется с ГАУЗ 2Городская больница города Орска». Заключен
договор о сотрудничестве со МОАУ СОШ № 50, библиотекой имени А. Гайдара, ДШИ № 3. Со всеми
партнёрами заключены договора о сотрудничестве.
На основании приказа управления образования от 31.08.2018г. № 495/1 на базе ДОО
функционирует консультационный центр для оказания консультативной и методической помощи
родителям, имеющим детей, в том числе обучающихся на дому, детей с ОВЗ, детей-инвалидов. В
течение 2022 г. в консультационно-методический центр поступило 32 запроса со стороны родителей
(законных представителей). Тематика консультаций определялась в соответствии с запросами
родителей. Из них: 15 запросов на проведение психолого-педагогической диагностики готовности к
школьному обучению, 8 запросов на проведение логопедического скрининга, 9 запросов - помощь
ребенку в установлении контакта со сверстниками и взрослыми.
Вывод: в МДОАУ «Детский сад №18 г. Орска» создана структура управления в соответствии с
целями и содержанием работы. Управление в МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» осуществляется в
7

соответствии с действующим законодательством РФ на основе принципов единоначалия и
коллегиальности. Структура и система управления соответствует специфике деятельности организации.
1.3. Оценка содержания качества и подготовки обучающихся.
Была проведена оценка освоения образовательной программы по образовательным областям, с
целью установления результативности образовательной деятельности в МДОАУ «Детский сад № 18 г.
Орска». Анализ результатов педагогической диагностики показал, что уровень овладения детьми
необходимыми знаниями, навыками и умениями по всем образовательным областям, а также уровень
развития интегративных качеств воспитанников соответствует возрасту. Хорошие результаты
достигнуты благодаря использованию в работе методов, способствующих развитию самостоятельности,
познавательных интересов детей, созданию проблемно-поисковых ситуаций и обогащению предметноразвивающей среды.
Наиболее развиты следующие интегративные качества: овладение предпосылками учебной
деятельности, овладение средствами общения и способами взаимодействия, физическое развитие,
любознательность, активность, эмоциональная отзывчивость, имеющий представление о себе, семье,
обществе, государстве, мире и природе, способность управлять своим поведением. Программный
материал усвоен детьми всех возрастных групп по всем разделам программы на среднем – высоком
уровне (в зависимости от раздела программы и возрастной группы таблица 1)
Таблица 1.
Показатели усвоения детьми образовательной программы дошкольного образования
МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» в 2022 уч.г.
Образовательные области

Уровень

Социальнокоммуникативное
развитие

Познавательное
развитие

Речевое
развитие

80,0%
20,0%
0,0%

82%
18%
0,0%

76%
14%
10 %

высокий
средний
низкий
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

86

82

80

20

86%
14%
0%

85

76

18
0

Художественноэстетическое
развитие

14

14

10

0

10
0

высокий
5

средний
низкий

8

Физическое
развитие

85%
10 %
5%

Выбор форм работы осуществляется педагогом самостоятельно и зависит от актуальных
потребностей детей, опыта и творческого подхода педагога. В работе с детьми младшего дошкольного
возраста используются преимущественно игровые, сюжетные и интегрированные формы
образовательной деятельности. Обучение происходит опосредованно, в процессе увлекательной для
малышей деятельности.
В течение летнего периода 2022 года ДОО работало в соответствие с планом летней
оздоровительной работы. План работы ДОО в летне-оздоровительный период был разработан в
соответствии с нормативными документами, регулирующими деятельность дошкольных
образовательных учреждений, и предусматривал организацию методической, профилактической,
оздоровительной, воспитательно-образовательной работы, смотры-конкурсы и работу с родителями.
Родителям предлагалось больше проводить времени с детьми на улице, в частности делать
утреннюю гимнастику на воздухе, прогулки не менее 4 часов, закаливающие мероприятия: сон при
открытых фрамугах, обливание рук до локтя, увеличение времени сна, витаминизация и калорийность
питания. Медсестрой ДОУ были разработаны рекомендации для родителей по закаливающим
процедурам и калорийности питания и разосланы в родительские группы.
В МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» осуществляется координация деятельности по
сопровождению воспитанников, имеющих отклонения в речевом развитии. Коррекционная работа
осуществляется в соответствии с адаптированной образовательной программой дошкольного
образования МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска». Задачи коррекционного обучения решаются на
каждом образовательном или специальном режимном моменте (например, «коррекционная
логоритмика», логопедические, индивидуальные и подгрупповые формы организации образовательной
деятельности детей, в режимных моментах, самостоятельной деятельности).
Для коррекции нарушения речи детей учителем-логопедом Гончаровой О.П. при организации
занятий используется логопедическая технология, игровые упражнения и задания которой формируют
правильные речевые навыки и самоконтроль ребенка за своей речью, позволяют эффективно и в более
короткие сроки корректировать речевые нарушения в соответствии с индивидуальными потребностями
и возможностями детей, способствуют созданию у них более высокой, по сравнению с традиционными
методами, мотивационной готовности к обучению.
В 2022 учебном году получили логопедическую помощь 31 ребенок. Из них 13 детей
выпустились в массовую школу и 3 ребенка в коррекционный логопедический класс (с хорошей речью
– 11 человек, со значительным улучшением – 2 ребенка, без значительных улучшений детей не
наблюдалось). Оставшиеся дети переведены на следующий год обучения и продолжают коррекционный
курс по установленным диагнозам.
По результатам анализа можно сделать следующие выводы: наиболее успешно освоена
образовательная область «Художественно-эстетическое развитие», которая осуществлялась как в
специально организованной образовательной деятельности, так и в совместной деятельности детей и
педагогов.
Изобразительная деятельность реализовывалась с учетом интеграции меж предметных связей:
ознакомлением с окружающим и предметным миром, социальными явлениями, природой во всем ее
многообразии, ознакомлением с разными видами искусства, как классического, современного, так и
народного, включая литературу, а также разнообразными видами деятельности детей.
В 2022 учебном году показатели остались стабильными при реализации образовательной
области «Физическое развитие». Физкультурно-оздоровительная работа в МДОАУ «Детский сад
№18 г. Орска» занимает приоритетное направление в деятельности образовательной организации.
Для полноценного физического развития дошкольников созданы все благоприятные условия:
рациональный режим дня, сбалансированное питание, двигательная деятельность, необходимая
материально-техническая оснащенность. Физкультурные занятия проводятся три раза в неделю (два в
физкультурном зале, одно на улице). Ежедневно проводится утренняя гимнастика, гимнастика
пробуждения, специальные занятия физкультурой в спортивном зале и в бассейне (занятия в бассейне
проводятся 2 раза в неделю). В зимнее время года занятия проводятся на улице на лыжах, где не
только дети, но и педагоги занимаются лыжами. В 2022 году на территории 2 корпуса детского сада
была смонтирована спортивная площадка с травма безопасным покрытием, в 2023 г. планируется
установка спортивного оборудования.
9

Отмечается повышение результативности в освоении образовательной области
«Познавательное развитие». Существенное влияние на повышения качества в этой образовательной
области продолжает оказывать освоение и внедрение педагогами в ООД технологии «Развитие
критического мышления», постоянное использование развивающих технологий ТРИЗ, технологии
А.И.Савенкова «Маленький исследователь», так же системное использование развивающего
оборудования и дидактического материала ( «Моторика», «Математика», «Учимся считать», «Форма
и цвет», «Стадии и процессы» и др), широко используются интерактивные средства обучения. Среди
проблемных моментов можно выделить следующее: выстраивание логических последовательностей,
решение творческих задач.
На основе низкого показателя по речевому развитию были выявлены причины: недостаточное
внимание педагогов к индивидуальным формам работы с детьми; ежегодное увеличение количества
детей с задержкой речевого развития; недостаточное общение родителей с детьми (компьютер,
телевизор и др.).
Для улучшения показателей диагностики, коллективу необходимо уделить особое внимание
речевому развитию, а именно, коррекционной работе с детьми, имеющими речевые нарушения,
улучшить качество проведения работы по развитию речи через консультации, мастер-классы учителялогопеда.
На достаточно высоком уровне остается работа по реализации образовательной области
«Социально-коммуникативное развитие» в планировании образовательной деятельности по
социализации педагоги стараются максимально использовать наиболее эффективные формы работы с
детьми: проектную деятельность, нетрадиционные формы занятий, совместные трудовые тренинги с
родителями.
Из анализа образовательного процесса можно сделать вывод – образовательная программа
дошкольного образования воспитанниками освоена.
Воспитанники и педагоги ДОО являются победителями творческих и интеллектуальных
конкурсов в различных номинациях, как на уровне муниципалитета, так и на региональном,
всероссийском и международном уровнях:
-Международная тематическая олимпиада для детей дошкольного возраста «Legoland»-Диплом I, II
cтепени;
-Всероссийский педагогический конкурс «Современное воспитание подрастающего поколения»Диплом 1 степени.
-IX Всероссийский конкурс «Гордость России» - Диплом 1 степени.
-Муниципальный конкурс «Огород на окне» -Диплом III степени;
-Муниципальный проект «День народного единства» - Диплом I степени.
-Муниципальный проект «День Победы» -Диплом I степени.
-Муниципальный конкурс «Достопримечательности города» -Диплом IIстепени;
-Городской дистанционный фотоконкурс «Мир детства» -Диплом победителя.
-Городская конференция исследовательских работ дошкольников «Совенок»- Диплом I cтепени;
-Городской фестиваль детского музыкального творчества «Уральская весна-2021»-Диплом
Победителя;
- Городской конкурс выставка по лего-конструированию «Орск-город будущего» - Дипломы I, II,III
степени и др.
В ДОО стало хорошей традицией проведение различных конкурсов среди родителей и детей:
«Дары осени», «Осенний калейдоскоп», «Новогодняя игрушка», «Мамины руки не знают скуки»,
«Папа, мама, я- спортивная семья», «Этот необычный космос», «9 мая – День Победы» и др.
МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» заключен договор с ГАУЗ «Городская больница города
Орска» на медицинское обслуживание, которое включает в себя ежегодные профилактические
медицинские осмотры.
Ежегодное диспансерное обследование детей, позволяет своевременно выявить заболевания и
факторы риска (проводится осмотр детей врачами: окулист, ЛОР, хирург, невролог, ортопед,
кардиолог и лабораторные исследования крови, мочи, кала).
Эффективность коррекционно-профилактической работы обеспечивается осуществлением
профилактических и оздоровительных мероприятий: включение в физкультурно-оздоровительные
занятия специальных корригирующих упражнений для исправления дефектов осанки, признаков
10

уплощения стопы; хождение по массажным коврикам; проводится дыхательная гимнастика;
зрительная гимнастика на занятиях; работа по повышению двигательной активности детей в течение
дня; осуществляется соблюдение режима дня; сбалансированное питание, второй завтрак в виде
фруктов, соков, ежедневное употребление овощей в виде салатов.
Анализ состояния здоровья воспитанников за 2022 год выявил, что средний показатель
пропущенных дней по болезни на одного воспитанника составляет 9,7 д/дн. (до 3 –х лет -11,2д/дн.,
с 3 до 7 лет- 8,46 д/дн.), в качестве основной причины выступает ОРЗ и ОРВИ, также наблюдается
тенденция увеличения случаев инфекционных заболеваний с 2,1 д/дн. до 8 д/дн.
С целью уменьшения данного показателя в ДОО проводились следующие мероприятия: строго
соблюдался режим дня, режим кварцевания и график проветривания помещений, усилен контроль за
проведением вакцинации воспитанников согласно национальному календарю профилактических
прививок, проводилась просветительская работа с семьями по вопросам охраны и укрепления
здоровья через организацию консультаций, индивидуальных бесед, наглядно – печатной
информации.
С 01.09.2022 реализуется рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной
работы, которые являются частью образовательной программы дошкольного образования.
За время реализации программы воспитания родители выражают удовлетворенность
воспитательным процессом в ДОО.
Вместе с тем, родители высказали пожелания по введению в календарный план воспитательной
работы спортивных мероприятий на открытом воздухе совместно с родителями. Предложения
родителей будут рассмотрены и при наличии возможностей детского сада включены в календарный
план воспитательной работы на 2023 год.
На основе проведенного анализа можно сделать вывод: воспитательно-образовательный
процесс в МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» строится с учетом требований санитарногигиенического режима в дошкольных учреждениях, с учетом требований ФГОС ДО. Педагоги
МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» обеспечили реализацию образовательной программы
дошкольного образования МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска», адаптированной образовательной
программы, рабочей программы воспитания и дополнительных общеразвивающих программ на
достаточном уровне.
Наряду с этим выявились следующие трудности: отсутствие возможностей или их
недостаточность для совместной работы с обучающимися в реальном времени по причине низкой
мотивации родителей к занятиям с детьми. В связи с чем, необходимо разнообразить формы
взаимодействия и устранить выявление недостатки в совместной работе с семьями воспитанников
для достижения высоких показателей в развитии дошкольников.
1.4.Оценка организации учебного процесса.






Содержание образовательного процесса, осуществляемого в муниципальном дошкольном
образовательном автономном учреждении «Детский сад № 18 «Гнездышко» комбинированного вида
г. Орска» определяется образовательной программой дошкольного образования и адаптированной
образовательной программой дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи,
реализуемыми в образовательном учреждении, и обеспечивает развитие личности ребенка в
различных видах детской деятельности.
Образовательная программа дошкольного образования МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска»,
адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми
нарушениями речи и учебные планы по их реализации были разработаны в соответствие с ФГОС ДО.
В структуре учебного плана отражена реализация обязательной части Программы и части,
формируемой участниками образовательных отношений. Образовательный процесс направлен на
развитие детей в основных образовательных областях:
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие;
11



физическое развитие.
Задачи образовательных областей реализуются в процессе образовательной деятельности, а
также в ходе режимных моментов, совместной и самостоятельной деятельности детей ежедневно в
различных видах детской деятельности (общении, игре, познавательно-исследовательской,
двигательной, продуктивной деятельности.
Образовательная деятельность осуществляется в первую и вторую половину дня.
Продолжительность образовательной деятельности, ее максимально допустимый объем
соответствует требованиям СанПиН 2.4.3648-20. В середине образовательной деятельности
проводится физкультурная минутка. Перерывы между периодами непрерывной образовательной
деятельности – не менее 10 минут. Образовательная деятельность, требующая повышенной
познавательной активности и умственного напряжения детей, организуется в первую половину дня.
Для профилактики утомления детей образовательная деятельность сочетается с занятиями по
физическому развитию и музыкальной деятельности. Построение образовательного процесса в
МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» основывается на адекватных возрасту формах работы с
детьми.
Образовательный процесс осуществляется соответствии с образовательной программой
дошкольного образования и адаптированной
образовательной программой дошкольного
образования для детей с тяжелыми нарушениями речи в процессе организации различных видов
детской деятельности; в ходе режимных моментов; самостоятельной деятельности детей, а также в
процессе взаимодействия с семьями воспитанников. Образовательный процесс носит комплексный
характер. Преемственность программ обеспечивается единым тематическим планированием,
цикличностью прохождения программного материала с последующим усложнением в соответствии
с возрастом воспитанников. Педагогическая работа с детьми планируется с учётом возрастных,
индивидуально – психологических особенностей и возможностей детей.
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки для детей раннего
возраста от 1,5 лет до 3 лет и для детей дошкольного возраста осуществляется в соответствии с
санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима
работы дошкольных образовательных организаций.
Продолжительность образовательной деятельности для детей:
от 1,5 до 3-х лет - не более 10 минут;
от 3-х до 4-х лет - не более 15 минут;
от 4-х до 5 лет - не более 20 минут;
от 5 до 6 лет - не более 25 минут;
от 6 до 7 лет - не более 30 минут.
Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в
младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и
подготовительной - 45 минут и 1,5 часа соответственно. Перерывы между периодами непрерывной
образовательной деятельности – не менее 10 минут.
Учебный план определяет точное количество занятий, предусмотренных на усвоение детьми
каждого программного раздела, нормирует нагрузки по времени и по содержанию деятельности
детей. Учебный план МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» позволяет наглядно представить
структурирование образовательного процесса в детском саду. Учреждение работает по пятидневной
рабочей неделе.
Выбор форм работы осуществляется педагогом самостоятельно и зависит от актуальных
потребностей детей, опыта и творческого подхода педагога. В работе с детьми младшего
дошкольного возраста используются преимущественно игровые, сюжетные и интегрированные
формы образовательной деятельности. Обучение происходит опосредованно, в процессе
увлекательной для малышей деятельности. Положительное влияние на качество образовательного
процесса оказывают: интеграция всех видов детской деятельности;
 комплексно-тематический принцип планирования деятельности детей;
 учет индивидуальных особенностей детей
 тесное сотрудничество в работе всех специалистов МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска»;
 взаимосвязь образовательной и нерегламентированной деятельности;
 тесное взаимодействие с родителями.
12

С целью охватить максимальное количество родителей воспитанников ДОУ, обеспечить им
оперативную консультационную помощь и вовлечь в образовательный процесс, специалисты
детского сада использовали разные ресурсы:
– сайт детского сада;
– чаты в мессенджерах WatsApp, Viber (в каждой возрастной группе);
- платформа Инфоурок.
Педагоги
рассылали полезные ссылки, методические рекомендации, наглядный
тематический материал, чтобы помочь родителям организовать воспитательный процесс и досуг
своих детей. Материал был представлен в виде обучающих презентаций и мастер-классов: по
аппликации, рисованию, конструированию.
Вывод: оценка организации учебного процесса хорошая. Необходимо повысить
профессиональную компетентность педагогов по оказанию не директивной помощи при
взаимодействии с воспитанниками через проведение семинара, консультаций, индивидуальных
бесед и установить полноценное взаимодействие с родителями.
1.5.Оценка востребованности выпускников.
МДОАУ «Детский сад №18 г. Орска» реализует уровень общего образования – дошкольное
образование в соответствие гл. 2 п.4 ст. 10 Федерального закона «Об образовании в Российской
Федерации» от 29.12.2012г. №273-ФЗ. Образовательная деятельность осуществляется на
государственном языке Российской Федерации – русском. Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - в возрасте от 1,5 лети до прекращения образовательных отношений.
В МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» в 2022 году с целью изучения уровня
сформированности предпосылок к учебной деятельности у детей 6-7 лет, для получения оперативной
достоверной информации о качестве организации процесса подготовки детей к школе в условиях
ФГОС ДО, используется единый диагностический инструментарий. Комплект материалов
предназначен для экспресс-диагностики развития психических процессов у детей дошкольного
возраста. В 2021 году на предмет готовности к школьному обучению было обследовано 70
воспитанников 6-7лет.
Анализ полученных данных выпускников показывает, что показатели уровня сформированности
предпосылок к учебной деятельности у воспитанников достаточно хорошие, о чем свидетельствуют
полученные данные:
Общий уровень готовности детей к школьному обучению
80
70

60
50
40
30
20
10
0
Игровая

Учебно-игровая

Учебная

Критерий показателя мотивации свидетельствует о том, что большая часть выпускников
показывает игровой (21%) или учебно-игровой тип (68%), учебный 11%, что свидетельствует о
13

недостаточно высокой мотивационной готовности учащихся (воспитанников) к школе. Лишь 11%
выпускников показали учебный тип, что может свидетельствовать о достаточно высоко развитой
мотивационной готовности и наличии стремления учиться.
По результатам выполнения диагностических заданий выявляется один из четырех уровней
готовности учащихся (воспитанников) к школе. Полученные показатели представлены далее. Так,
высокий уровень готовности к обучению показали 9% учащихся (воспитанников), хороший уровень
готовности к обучению – 49%, средний уровень готовности к обучению – 42%, низкий уровень
готовности к обучению – 0% учащихся (воспитанников).
Итак, диагностика позволила определить общий уровень готовности к школе, включающих в
себя личностный, мотивационный и познавательный компонент, выявить сильные и слабые
стороны в развитии ребёнка, а также выявить детей, нуждающихся в коррекционно-развивающей
работе. Были выявлены основные проблемы в развитии произвольного внимания, словеснологического мышления, воображения. У большинства детей хорошо развита кратковременная
слуховая память и наглядно-образное мышление. Таким образом, по результатам диагностики
была сформирована коррекционно-развивающая группа детей со средним уровнем развития
познавательных процессов в количестве 15 человек. Данный факт потребует объединения усилий
родителей и педагогов для оказания помощи детям при обучении в школе.
Диагностика в конце учебного года позволила выявить динамику в развитии познавательных
процесс и в формировании мотивационной, личностной готовности. Результаты, полученные в
конце учебного года, говорят о положительной динамике в развитии познавательных процессов
детей подготовительных групп, а также о динамике в мотивационной и личностной готовности.
В 2022 году из МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» выпущено 70 воспитанников. После
выпуска из ДОО дети поступили в различные образовательные учреждения как по месту
жительства, так и на конкурсной основе в гимназии.
ОО
СОШ
Гимназия

Количество выпускников, поступивших в ОО
кол-во выпускников
% от общего числа
58
76%
18
24%

Выпускники ДОО посещают спортивные секции и кружки (плавание, хоккей, дзюдо) – 15
человек, 5 выпускников обучаются в детской школе искусств №3 (вокал, фортепиано,
художественное отделение). Педагоги выпускных групп, педагог - психолог поддерживает связь с
выпускниками МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска», отслеживают дальнейшие успехи наших
воспитанников, которые обучаются в школах и гимназиях. По отзывам учителей, воспитанники
МДОАУ «Детский сад №18 г. Орска» дисциплинированы, владеют всеми необходимыми навыками
для первоклассников, что свидетельствует о качественной и целенаправленной работе
педагогического коллектива детского сада и родителей.
Вывод: у воспитанников сформированы основные предпосылки к продуктивной учебной
деятельности. Все выпускники дошкольного учреждения, в том числе дети с ОВЗ, продолжат своё
обучение в общеобразовательных учреждениях города СОШ № 50, № 25, № 4, гимназия № 2 г.
Орска. Наряду с этим, педагогам по-прежнему следует обратить внимание на использование
приемов развивающего обучения, дифференцированный подход к детям, использование
социоигровых, здоровьесберегающих технологий, интеграцию деятельности специалистов ДОО с
целью создания единого образовательного пространства, реализации ФГОС ДО.
1.6.Оценка качества кадрового обеспечения.
Реализацию образовательной программы дошкольного образования МДОАУ «Детский
сад № 18 г. Орска» в 2022 году осуществляли 22 педагога: старший воспитатель, воспитатели (16
человек), учитель-логопед, музыкальный руководитель (2 человека), инструктор по физической
культуре, педагог-психолог.
Для получения наиболее полной и объективной картины профессиональной деятельности
14

педагогов был проведён проблемный анализ их работы, который позволил сделать следующие
выводы: коллектив ДОО сплоченный, гибкий, мобильный, квалифицированный, имеет высокий
уровень педагогической культуры, готов принимать и реализовывать инновационные идеи
развития учреждения и системы образования в целом.
Анализ возрастного уровня и стажа педагогической работы позволяет говорить о наличии
в настоящий момент в ДОО опытного педагогического состава, чей трудовой стаж в среднем
составляет 15-20 лет и средний возраст 35- 45 лет. Как известно к данному жизненному периоду
человек имеет устойчивую профессиональную позицию, накоплен определенный багаж
профессиональных навыков, сформирована потребность в профессиональном росте и
самообразовании. На данный момент ДОО полностью укомплектовано кадрами, коллектив
объединен едиными целями и задачами и имеет благоприятный психологический климат.
Образование
Высшее
профессиональное
Среднееспециальное
Категории
Высшая
квалификационная
I квалификационная
Соответствие
Занимаемой
должности

Количество человек
16

Процент
73%

6

27%

Количество человек
8

Процент
36%

11
3

50%
14%

3

8
категория
категория
категория

11

В 2022 году успешно прошли аттестацию:
№ Ф.И.О.
Должность
педагога
1. Пронягина Галина воспитатель
Яковлевна
2. Микова Марина
воспитатель
Владимировна

Кв.категория
высшая
высшая

15

Дата
№ приказа
присвоения
Решение№ 243
№01-21/429 от
от 30.03.2022г.
06.04.2022г.
№ 01-21/72 от
Решение№ 245
02.06.2022г.
от 02.06.2022г.

3. Коломиец
Татьяна
Николаевна

воспитатель

первая

Решение № 244
От 27.04.2022г.

№ 01-21/658 от
18.05.2022г.

В 2022 году прошли курсовую подготовку по проблемам внедрения ФГОС ДО:
№ Ф.И.О. педагога
1
Батыршина Наталья
Владимировна

Должность
Воспитатель

2

Борзова Светлана
Геннадьевна

Воспитатель

3

Безпалько Ирина
Сергеевна

Воспитатель

4

Горбань Лариса
Викторовна

Воспитатель

5

Щемерова Олеся
Павловна

Воспитатель

Название курсов, место проведения
Курсы повышения квалификации
«Современные технологии работы с детьми
дошкольного возраста по ФГОС ДО»г.Москва
Курсы повышения квалификации
«Взаимодействие с родителями воспитанников
в ДОО » г.Москва
Курсы повышения квалификации
«Совершенствование компетенций воспитателя
в соответствии с требованиями профстандарта
и ФГОС» г.Москва
Курсы повышения квалификации
«Совершенствование компетенций воспитателя
в соответствии с требованиями профстандарта
и ФГОС» г.Москва
Курсы повышения квалификации
«Современные технологии работы с детьми
дошкольного возраста по ФГОС ДО» г.Москва.

Несмотря на это, проблема повышения квалификации педагогических работников остается
актуальной, так как согласно действующему законодательству РФ педагоги должны проходить
курсовую подготовку 1 раз в 3 года. На прохождение аттестации в 2022 году претендуют
следующие педагоги: на I квалификационную категорию – Массова О.Г., воспитатель, Соловьева
Т.Л.-воспитатель; на высшую квалификационную категорию – Акимова Т.П., воспитатель. Кроме
того, с целью диссеминации опыта работы, материалы этих педагогов планируются к размещению
на интернет-сайте ДОО, в средствах массовых информации, на сайтах педагогических сообществ,
презентаций на уровне города.
Администрация ДОО мотивировали педагогов (через материальные и моральные стимулы) к
инновационной деятельности. Разработаны и успешно реализовывались педагогические проекты.
Традиционными стали смотры-конкурсы, открытые онлайн-просмотры занятий, режимных
моментов, что способствовало повышению профессионального уровня педагогов, обмену опытом,
проявлению собственной инициативы и творчества.
Анализируя кадровое обеспечение, можно сказать, что МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска»
обеспечено педагогическими, руководящими кадрами на 100%. Все педагоги имеют
профессиональное педагогическое образование.
Вывод: кадровая политика администрации МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» создает
условия, как для профессионального роста педагогов, так и для развития образовательной
инфраструктуры в соответствии с требованиями времени. Коллектив ДОО стабильный,
целеустремленный, творческий, с большим профессиональным потенциалом, способный внедрять
инновационные программы и технологии в образовательную деятельность, работать в режиме
развития и добиваться поставленных целей. Все педагоги имеют педагогическое образование и
повышают свой профессионализм через курсовую подготовку, самообразование.
В период функционирования учреждения в дистанционном режиме повысилась вовлеченность
педагогов в конкурсное движение и участие в дистанционных образовательных мероприятиях.
Вместе с тем остается актуальным вопрос повышения мотивации педагогов к участию в
профессиональных конкурсах онлайн-режима, а также к диссеминации педагогического опыта.
Педагоги ДОО активно участвуют в конкурсах профессионального мастерства различных
уровней, но вместе с тем не готовы транслировать опыт работы в грантовых конкурсах–
16

«Воспитатель года», «Детский сад года», «Грант Губернатора Оренбургской области»и пр. В связи
с этим, на 2023г. запланирована работа по повышению мотивации педагогов в участии в данных
конкурсах.
1.7. Оценка качества учебно-методического обеспечения.
Учебно-методическое обеспечение ДОО представлено учебно-методическими пособиями,
материалами, используемыми в процессе обучения. Учебно-методическое обеспечение позволяет
организовать образовательный процесс, учитывая возрастные и индивидуальные особенности
воспитанников, а также интересы и потребности участников образовательных отношений.
Учебно-методическое обеспечение включает в себя: образовательную программу дошкольного
образования МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска», разработанную организацией самостоятельно в
соответствии с ФГОС ДО, адаптированную образовательную программу дошкольного образования
МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска», рабочая программа воспитания МДОАУ №18. Для
эффективной реализации образовательной программы дошкольного образования по пяти
образовательным областям используются следующие программы, технологии, методические
пособия, иллюстративно-дидактический, наглядный, демонстрационный материал.
Для эффективной реализации образовательного процесса используются:
-программы: «Наш дом – природа» Н.Л. Рыжова, «Ладушки» Каплуновой И., Новоскольцевой
И.; «Ознакомление дошкольников с окружающей и социальной действительностью» Н.В. Алешина;
«Безопасность» Авдеевой Н.Н., Князевой Н.Л., Стеркиной Р.Б. и др.
-технологии, методические пособия: «Социально-нравственное воспитание дошкольников» Буре
Р.С.; «Формирование основ безопасности у дошкольников» Белой К.Ю.; «Познавательскоисследовательская деятельность дошкольников. Для занятий с детьми 4-7 лет» Вераксы Н.Е.,
Галимова О.Р.; «Ознакомление с предметным и социальным окружением» (по возрастам) Дыбиной
О.В.; «Юный эколог. Система работы в младшей группе» (по возрастам) Николаевой С.Н.;
«Формирование элементарных математических представлений» (по возрастам) Помораевой И.А.;
«Ознакомление с природой» (по возрастам) Соломенниковой О.А.; «Развитие речи в детском саду»
(по возрастам) Гербовой В.В.; «Изобразительная деятельность в детском саду» (по возрастам)
Комаровой Т.С. и др.
-учебно-наглядные пособия по всем направлениям развития и образования детей: «Дорожные
знаки для занятий с детьми 4-7 лет» Бордачевой И.Ю.; Серия наглядно-дидактических пособий
«Мир в картинках» 3-7 лет, «Грамматика в картинках» 5-7 лет и др.
Целью методической
работы в МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» является: повышение качества воспитательнообразовательного процесса в соответствии с современными тенденциями; развитие творческой
индивидуальности, профессионального мастерства педагогов.
Все формы методической работы в МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» направлены на
задач, сформулированных в Программе развития и годовом плане.

выполнение

В системе методической работы в МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» реализуются
следующие формы работы с педагогическими кадрами: семинары, семинары-практикумы, мастерклассы, педагогические тренинги, практические занятия, взаимопосещения педагогов, направленные
на решение наиболее актуальных проблем воспитания и обучения детей дошкольного возраста,
конкурсы, просмотры образовательной деятельности. Приоритет отдается активным методам
работы (решению проблемных ситуаций, деловым играм), которые способствуют наибольшему
развитию педагогов, повышают их мотивацию и активность в совершенствовании педагогической
культуры.
Методический кабинет дошкольного учреждения соответствует таким требованиям как
информативность, доступность, эстетичность, обеспечение мотивации и активности в развитии,
содержательность. Материально-техническая база укомплектована мультимедийным проектором,
цветными принтерами (2 шт.), сканерами (3 шт.), принтерами ч/б (4шт.), ламинаторами (2 шт.),
брошюратором.
Все
пособия
и
материалы
методического
кабинета
предназначены
для
дифференцированной помощи педагогам в работе с детьми, а также для сбора, изучения и
обобщения лучшего опыта работы.
17

В 2022 году перед коллективом МДОАУ «Детский сад №18 г. Орска» стояла проблема-«Реализация
приоритетных направлений национального проекта «Образование»: опыт, проблемы, целевые
ориентиры».
Руководствуясь
вышеуказанной проблемой,
коллектив решал следующие годовые
задачи:
1. Сохранение и укрепление здоровья дошкольников по средствам всех форм двигательной
активности.
2. Воспитание патриотизма средствами декоративно-прикладного искусства.
3. Формирование финансовой грамотности у дошкольников.
Реализуя годовые задачи, в течение учебного года было проведено 4 педагогических совета с
активным участием всех педагогов. На каждом педагогическом совете были приняты решения к
выполнению намеченных задач.
В течение 2022 года продолжалась работа с педагогами по внедрению федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования и включала в себя
следующие основные направления:
- корректировка образовательной программы дошкольного образования МДОАУ «Детский
сад № 18 г. Орска» в соответствии ФГОС ДО;
- корректировка комплексно-тематического планирования образовательного процесса,
предусматривающего работу по пяти образовательным областям: речевое, познавательное,
физическое, социально-коммуникативное и художественно-эстетическое развитие детей
дошкольного возраста;
- корректировка адаптированной образовательной программы дошкольного образования
детей с недостатками речевого развития;
- оснащение в соответствие с ФГОС ДО предметно-пространственной развивающей среды в
ДОО.
Анализируя систему работы с педагогическими кадрами, можно отметить, что одним из
направлений деятельности являлось создание условий в МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска»
для непрерывного профессионального роста педагогов. Повышение уровня мастерства педагогов
– приоритетное направление работы методической службы МДОАУ. Одним из направлений
методической работы является аттестация педагогических работников. Аттестация, построенная
на основе анализа и экспертизы практической профессиональной деятельности, является главным
фактором стимулирования педагогического творчества. В методическом кабинете представлены
нормативные документы, специальная литература в помощь аттестуемому педагогу, хранятся
копии документов о присвоении квалификационной категории. Организация работы в ДОУ по
повышению квалификации педагогов:
 разработка структуры системы работы по повышению квалификации педагогов;
 ознакомление педагогов с положением об аттестации педагогических кадров;
 планирование работы, отслеживание графиков курсовой подготовки;
С целью подготовки педагогов МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» к аттестации были
проведены консультации по темам «Порядок и организация процедуры проведения экспертизы
практической деятельности», «Оформление портфолио педагога». В процессе работы возникла
необходимость проведения консультации по модернизации содержания предметной среды в
соответствии с ФГОС, разработка планов-сценариев занятий для экспертизы практической
деятельности. Вся эта работа положительно сказалась на результате аттестации педагогов ДОУ.
Методические мероприятия, направленные на преодоление затруднений педагогов
проведены в соответствии с планом работы. Корректировка мероприятий вносилась своевременно.
В течение учебного года педагоги повышали уровень профессионального мастерства на
дистанционных и проблемных курсах. На итоговом педагогическом совете воспитателями был
представлен анализ работы педагогов за прошедший учебный год, в результате сделаны общие
выводы и перспективы на будущий год.
В течение 2022 года педагогический коллектив принимал активное участие в методической
работе города. Приняли участие в городских лабораториях для педагогических работников по
различным проблемам (в том числе дистанционно), посетили семинары-практикумы и мастер18

классы, презентации опытов работы коллег города.
В 2022 году педагогический коллектив систематически транслировал опыт работы на
организационно-методических мероприятиях муниципалитета и региональных площадках. С
2019г. за МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» закреплен статус муниципальной творческой
площадки по теме «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в ДОУ с учетом
национальной политики страны, требований ФГОС ДО», в рамках которой осуществляется
повышение профессиональной компетентности педагогов города.
В 2022 году МДОАУ «Детский сад №18 «Гнездышко» г.Орска присвоен статус
Инновационная площадка АНО ДПО НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» по
теме «Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник» в ДОО и семье». В
рамках площадки наше учреждение работает по разработанной программе педагогами «Школа
мяча», направленная на организацию по улучшению физического развития, развитию личности,
координации, глазомера, согласованности движений, воспитанию морально-волевых качеств.
Каждое занятие включает в себя получение теоретических знаний- это знакомство детей с
историей возникновения мяча, игры в баскетбол, в волейбол, футбол, правила командной игры.
В рамках городских методических мероприятий педагоги МДОАУ «Детский сад №18 г. Орска»
представляли свой опыт работы по темам:
-Обобщение опыта работы «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в 1
младшей группе»- Пронягина Г.Я.;
-Обобщение опыта работы «Нравственно-патриотическое воспитание в средней группе» Микова М.В.
-«Организация безопасности жизнедеятельности при организации прогулки в ДОО»-Коломиец
Т.Н.
-«Портфолио педагога «Netfolio»- Гусева И.В.
Проведен муниципальный конкурс дидактических игр «Знатоки родного края».
В 2022 году с педагогами проводилась научно - методическая работа, которая
способствовала созданию и пополнению учебно-методического обеспечения на тему
«Физическое воспитание в группах ДОУ» по итогу был составлен цикл занятий с использованием
нестандартного оборудования в группах, презентация «Физическое воспитание в МДОАУ№18".
Вывод: учебно-методическое обеспечение МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска»
способствует повышению мотивации всех участников образовательных отношений на личностное
саморазвитие, самореализацию, самостоятельную творческую деятельность, что позволяет
реализовывать качественное содержание образовательной программы дошкольного образования,
адаптированной образовательной программы дошкольного образования. Вместе с тем, для более
эффективной реализации данных образовательных программ необходимо систематически
пополнять методическую базу современными методическими разработками.
1.8.Оценка библиотечно-информационного обеспечения
В соответствии с законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря
2012 года № 273-ФЗ ст.18 в целях обеспечения реализации образовательной программы
дошкольного образования МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» сформирована библиотека.
Библиотечный фонд организации укомплектован печатными, электронными учебными изданиями
(включая учебные пособия), методическими и периодическими изданиями по всем входящим в
реализуемую образовательную программу дошкольного образования областям, в том числе
изданиями для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Весь
библиографический фонд соответствует федеральному государственному образовательному
стандарту.
В ДОО разработано положение о библиотеке, порядок пользования библиотечным фондом,
необходимая документация для фиксации пользования библиотечным фондом.
Методическая литература МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» классифицирована по
направлениям педагогической деятельности (работа с детьми - развития детей дошкольного
возраста по основным образовательным областям, работа с родителями, управление ДОО,
психологическое сопровождение, коррекционная педагогика и т.п.). В кабинете имеется
19

тематический каталог. С целью пополнения библиотечно-информационного обеспечения в
МДОАУ «Детский сад №18 г. Орска» осуществлялась подписка на электронные периодические
издания. На 31 декабря 2022 г. обеспеченность учебно-методической литературой составляет 85
%. Имеется необходимость приобретения детской художественной литературы в соответствии с
образовательной программой дошкольного образования МДОАУ«Детский сад №18г. Орска».
В МДОАУ «Детский сад № 18г. Орска» имеется в наличии 4 персональных компьютера,
5 ноутбуков, все они имеют доступ к сети Интернет. Для педагогов оборудовано
компьютеризированное рабочее место.
ДОО обеспечена современной информационной базой (детский сад имеет электронную
почту, выход в Интернет, медиатеку, электронные периодические издания, сайт ДОО). Для
педагогов МДОАУ «Детский сад №18г. Орска» обеспечен доступ к образовательным
информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям.
На официальном сайте организации в сети Интернет имеются ссылки на безопасные
электронные образовательные и информационные ресурсы для детей, педагогов и родителей.
Для педагогов имеется открытый доступ к электронным периодическим изданиям:
«Справочник руководителя дошкольного учреждения», «Справочник старшего воспитателя
дошкольного учреждения», «Справочник педагога-психолога», «Справочник музыкального
руководителя».
Вывод: библиотечно-информационное обеспечение находится на хорошем уровне. Объем
библиотечного фонда обеспечивает реализацию образовательной программы дошкольного
образования, в том числе для детей с ОВЗ, пополнить библиотечный фонд методической
литературой и комплектами заданий по всем образовательным областям образовательной
программы дошкольного образования для подготовки педагогов к проведению занятий он-лайн.
1.9.Оценка качества материально-технической базы
В дошкольном учреждении создана материально-техническая база для жизнеобеспечения
и развития детей, ведется систематически работа по созданию предметно-развивающей среды.
Здание детского сада 1983 года постройки - светлое, имеется центральное отопление, вода,
канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии.
В детском саду имеются 12 групп дошкольного возраста с приемной, игровой, спальными
комнатами, умывальной, туалетной комнатами. Все помещения детского сада, где находятся дети,
оборудованы в соответствии с возрастными особенностями детей.
Обеспеченность средствами ТСО и ИКТ.
Наименование
Магнитофоны
DVD-проигрыватель
Музыкальный центр
Ноутбук

Наличие
6 шт.
10 шт.
2 шт.
5 шт.

Компьютер

4 шт.

Электронное пианино
Проектор

2 шт.
1 шт.

Экран со штативом.

1 шт.

Ламинатор

2 шт.

Брошюратор

1 шт.

Применение
Музыкальный зал,группы
группы
Музыкальный зал
Кабинет старшего
воспитателя,заведующего,
музыкальный зал.
Кабинетзаведующего,
бухгалтерия.
Муз.зал
Кабинет старшего
воспитателя
Кабинет старшего
воспитателя
Кабинет старшего
воспитателя
Кабинет старшего
воспитателя
20

Цветной принтер

2 шт.

Черно-белый принтер

4 шт.

Сканер
Ксерокс
Телевизоры плазменные
Телевизоры плазменные

2 шт.
2 шт.
2шт.
9 шт.

Кабинет старшего
воспитателя
Кабинет старшего
воспитателя,заведующей.
Кабинет заведующей
Кабинет заведующей
Музыкальный зал
группы

Материально-технические условия, созданные в МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска»,
обеспечивают реализацию образовательной программы дошкольного образования. Бытовые
условия в групповых помещениях и специализированных кабинетах соответствуют действующим
СанПиН .
В планировочной структуре здания МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» соблюден
принцип групповой изоляции. В ДОУ предусмотрен музыкально-спортивный зал, плавательный
бассейн.
Территория участка ограждена забором высотой 1,7 м и полосой зеленых насаждений,
имеется наружное электрическое освещение. На территории ДОО имеются 12 групповых
участков. Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждого группового участка
установлены теневые навесы (беседки). Игровые площадки для дошкольных групп оборудованы с
учетом высокой активности детей в играх – турниками, горками, лесенками, качелями,
лабиринтами, крупными строительными наборами. Установлено стационарное игровое
оборудование. Оно соответствует возрасту и росту детей и имеет документ, подтверждающий его
качество и безопасность. Оборудование надежно закреплено. Поверхность оборудования не имеет
острых выступов, шероховатостей и выступающих болтов. Площадь озеленения территории ДОУ
составляет 80%. Для озеленения участка использованы зеленые насаждения, нет деревьев и
кустарников с ядовитыми плодами и колючками. Ежегодно (весной) проводится декоративная
обрезка кустарника, вырубка сухих и низких веток деревьев и молодой поросли.
На территории ДОО имеются 2 спортивных площадки в 1 и 2 корпусе, имеющие
оборудование для подвижных игр, гимнастическое оборудование и спортивные снаряды, беговую
дорожку, яму для прыжков, полосу препятствий.
Ежегодно весной на игровых площадках проводят полную смену песка. Во время
отсутствия детей на прогулочных участках песочницы затягивают чехлами. Благодаря
достаточной площади участка МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» в состав хозяйственной зоны
включены площадки для огорода, цветника.
Отделка помещений осуществлена в соответствии с требованиями безопасности. На все
отделочные материалы имеются сертификаты качества.
Основные помещения МДОАУ «Детский сад 18г. Орска» имеют естественное освещение.
Шторы на окнах в групповых помещениях не снижают уровень естественного освещения. При
проведении занятий в условиях недостаточного естественного освещения используется
дополнительное искусственное освещение.
Развивающая предметно-пространственная среда групп МДОАУ «Детский сад № 18 г.
Орска» содержательно-насыщенна игровыми пособиями и оборудованием для различных видов
детской деятельности, она легко трансформируема, полифункциональна, вариативна, доступна для
детей и соответствует требованиям безопасности. В групповых комнатах предусмотрено
выделение различных пространств (для игры, конструирования, уединения и пр.), а также
разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования, обеспечивающих свободный выбор
детей.
Развивающая среда соответствует принципам эмоциогенности среды, индивидуальной
комфортности и эмоционального благополучия каждого ребенка и взрослого, организована так,
чтобы побуждать детей взаимодействовать с ее различными элементами, повышая
функциональную активность ребенка, созданы условия для формирования и развития
полноценного образа «Я» (в каждой группе имеется уголок уединения, уголок настроения).
Насыщенность среды соответствует возрастным возможностям детей и содержанию
21

образовательной программы дошкольного образования МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска».
В каждой группе имеется необходимый разнообразный игровой материал, накоплено и
систематизировано методическое обеспечение реализуемой образовательной программы. В
группах имеется оригинальный дидактический материал, изготовленный сотрудниками и
родителями для развития сенсорных эталонов, мелкой моторики рук, сюжетно-ролевых игр и т.д.В
групповых комнатах оформлены различные центры активности: игровые, двигательной
активности,познавательные,уголкиприродыидругие,оснащённыеразнообразнымиматериалами
в
соответствии с возрастом детей.
Таким образом, развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает
максимальную реализацию образовательного потенциала пространства МДОАУ «Детский сад №
18 г. Орска» и материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста в
соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья,
учёта возрастных особенностей развития.
Развивающая предметно-пространственная среда групп и помещений МДОАУ «Детский
сад № 18 г. Орска» соответствует требованиям по обеспечению надёжности и безопасности их
использования, мебель соответствует нормам СанПиН. Подбор мебели для детей проводится с
учетом роста детей, имеет надежные крепления, шкафы для одежды и обуви закреплены и
оборудованы индивидуальными ячейками-полками для головных уборов и крючками для
верхней одежды. Каждый индивидуальный шкаф промаркирован.
ДОО постоянно работает над укреплением материально-технической базы. Так, в 2022
году были выполнены следующие мероприятия: приобретена детская столовая посуда, мебель в
подготовительную группу, игровой спортивный комплекс для спортивной площадки, пополнено
игровое оборудование и развивающие игрушки.
Однако, несмотря на ежегодное развитие материально-технического обеспечения ДОО
актуальным остается пополнение развивающей предметно-пространственной среды сюжетными
игрушками, игровыми модулями, оснащение центров конструирования различными видами
конструкторов.
В целях соблюдения обязательных требований пожарной безопасности при эксплуатации
занимаемых зданий, помещений, обеспечения безопасности имущества и жизни и здоровья
сотрудников дополнительно к обязательным требованиям законодательства Российской
Федерации в сфере пожарной безопасности ДОО оборудовано системой пожарной сигнализации,
установлена и подключена объектовая станция программно – аппаратный комплекс «Стрелецмониторинг», речевое оповещение. Ежеквартально проводится проверка и ежемесячно
организовывается техническое обслуживание работоспособности системы пожарной
сигнализации ООО «ВостокПожТехСервис.
Все электрооборудование эксплуатируется в соответствии с Правилами устройства
электроустановок (ПУЭ). Для всех кабинетов и помещений назначены ответственные за
противопожарную безопасность. В их обязанности входит контроль за надлежащим
использованием электросети и электроприборов.
В целях обеспечения пожарной безопасности в ДОО разработаны инструкция «О мерах
пожарной безопасности в МДОАУ «Детский сад № 18г.Орска»; инструкция «О порядке действий
сотрудников по беспечению безопасной и быстрой эвакуации людей при пожаре в МДОАУ
«Детский сад № 18 г. Орска»; план противопожарных мероприятий; план проведения
тренировочных учений по эвакуации воспитанников и сотрудников из здания ДОО при
возникновении ЧС.
МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» оснащено первичными средствами пожаротушения
(огнетушители). В здании дошкольного учреждения имеются знаки направления движения при
эвакуации людей. На каждом этаже имеются планы эвакуации из помещения.
В МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» принимаются меры антитеррористической
защищенности: имеется тревожная кнопка, установлена система видеонаблюдения за
территорией МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска», установлены домофоны в двух корпусах.
Круглосуточно осуществляется охрана 1 и 2 корпуса сотрудниками ООО охранное
предприятие «Алекса», разработаны инструкции для должностных лиц при угрозе проведения
теракта или возникновении ЧС, два раза в год проводятся инструктажи по антитеррористической
22

безопасности. Разработан и утвержден паспорт безопасности объекта.
Вывод: материально-техническая база МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» находится в
удовлетворительном состоянии и обеспечивает его стабильное функционирование. Все
помещения организации функционируют по назначению. Созданы материально - технические
условия для качественного осуществления образовательной деятельности, соответствующие
современным требованиям, питания воспитанников, соблюдения правил пожарной безопасности,
медицинской помощи, охраны жизни и здоровья всех участников образовательного процесса, в
том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Оценка материально-технического оснащения ДОО при проведении занятий дистанционно с
воспитанниками выявила следующие трудности: недостаточно необходимого оборудования
(ноутбуков, компьютеров или планшетов) по группам детского сада.
1.10. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования.
Система качества образования представлена в учреждении в виде системы внутреннего
контроля, которая включает себя интегративные составляющие качества:
- научно-методической работы в образовательном учреждении;
- работы с педагогическими кадрами учреждения;
- воспитательно-образовательного процесса;
- предметно-развивающей пространственной среды
- работы с родителями (законными представителями).
С целью повышения эффективности воспитательно-образовательной работы в учреждении
применяется педагогический мониторинг, который даёт качественную и своевременную
информацию, необходимую для принятия управленческих решений по повышению качества
образования, применения новых технологий, методик, составления планов развития учреждения.
Целью ВСОКО является получение объективной информации о степени соответствия
образовательных результатов и условий их достижения требованиям, определяемым федеральным
государственным образовательным стандартом дошкольного образования для принятия
управленческих решений по совершенствованию функционирования и развития дошкольного
образовательного учреждения.
Оценка качества образования в ДОУ проводится по инициативе: администрации
образовательного учреждения; педагогических работников; родителей (законных представителей)
воспитанников; органов общественного управления ДОУ.
Оценка качества образования осуществляется посредством: системы внутренней оценки
качества образования; общественно – профессиональной экспертизы качества образования;
лицензирования; внешнего мониторинга качества образования.
В качестве источников данных для оценки качества образования используются:
образовательная статистика; медицинская статистика; мониторинговые исследования;
социологические опросы; отчеты работников ДОУ; посещение занятий и других мероприятий,
данные табеля посещаемости.
Направления ВСОКО соответствуют требованиям ФГОС ДО, а также федеральным
требованиям к содержанию отчета о самообследовании.
Оценке подлежат: условия реализации образовательной программы дошкольного
образования; образовательная деятельность МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска»; динамика
индивидуального развития воспитанников; результаты освоения образовательной программы
дошкольного образования; удовлетворенность родителей качеством предоставляемых
образовательных услуг.
Внутренний контроль качества образовательной деятельности проводился по следующим
вопросам: анализ календарного планирования образовательной деятельности проводился каждый
месяц, анализ родительской платы, организация образовательной деятельности, санитарное
состояние групп и др.
По итогам опроса деятельность ДОУ за 2020-2021 учебный год, удовлетворены 90 %, а в 20212022 учебном году 91 % контингента родителей, что является показателем высокого качества
23

предоставляемых услуг.
Выводы: в ДОУ создана функциональная, соответствующая законодательным и нормативным
требованиям внутренняя система оценки качества, позволяющая своевременно корректировать
различные направления деятельности ДОУ.

24

II.РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МДОАУ «ДЕТСКИЙСАД№18«ГНЁЗДЫШКО» КОМБИНИРОВАННОГОВИДА
Г. ОРСКА»,
ПОДЛЕЖАЩЕГО САМООБСЛЕДОВАНИЮ ЗА 2021ГОД
Nп/п

Показатели

1.

Образовательная деятельность
Общая численность воспитанников, осваивающих
образовательную программу дошкольного образования,в том
числе:
В режиме полного дня (8 -12 часов)
В семейной дошкольной группе
В форме семейного образования с психолого-педагогическим
сопровождением на базе дошкольной образовательной
организации
Общая численностьвоспитанниковввозрастедо3лет
Общая численность воспитанников ввозрастеот3до8лет
Численность/удельный вес численности воспитанников в общей
Численности воспитанников, получающих услуги присмотра и
ухода:
В режиме полного дня (8 -12 часов)
В режиме продленного дня (12 -14 часов)
В режиме круглосуточного пребывания
Численность/удельный вес численности воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья в общей численности
воспитанников, получающих услуги:
По коррекции недостатков в физическом и(или)психическом
развитии
По освоению образовательной программы дошкольного
образования
По присмотру и уходу
Средний показатель пропущенных дней при посещении
Дошкольной образовательной организации по болезни на одного
воспитанника
Общая численность педагогических работников ,в том числе:
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности(профиля)
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих среднее профессиональное образование
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля)
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
Педагогических работников, в том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности педагогических

1.1

1.1.1
1.1.2
1.1.3

1.2
1.3
1.4

1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.5

1.5.1
1.5.2
1.5.3
1.6

1.7
1.7.1
1.7.2

1.7.3
1.7.4

1.8

1.8.1
1.8.2
1.9

25

Единица
измерения
368

368
0
0

60
308
368/ 100%

368 / 100%
0/ 0%
0/ 0%
32 / 8,7%

0/ 0%
32 / 8,7%
32/ 8,7%
9,7

22
16 / 73%
16 / 73%

6/ 27%
6/ 27%

19 / 86%

8/ 36%
11 / 50 %
22

1.9.1
1.9.2
1.10

1.11
1.12

1.13

1.14
1.15
1.15.1
1.15.2
1.15.3
1.15.4
1.15.5
1.15.6
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5

Работников в общей численности педагогических работников,
Педагогический стаж работы которых составляет:
До5 лет
Свыше30лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников
вобщейчисленностипедагогическихработниковввозрастеот55лет
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние5летповышениеквалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или
иной осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических
и административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в образовательном
процессе федеральных государственных образовательных
стандартов в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Соотношение"педагогический работник/воспитанник"в
дошкольной образовательной организации
Наличие в образовательной организации следующих
педагогических работников:
Музыкального руководителя
Инструктора по физической культуре
Учителя-логопеда
Логопеда
Учителя-дефектолога
Педагога-психолога
Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
Образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника
Площадь помещений для организации дополнительных видов
деятельности воспитанников
Наличие физкультурного зала
Наличие музыкального зала
Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую
активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников
на прогулке

3 / 14%
6 / 86%
1 / 4,6%

4/ 18,2%
22 /100 %

22/ 100%

1/18

да
да
да
нет
нет
да
4,6кв.м
170кв.м
нет
да
да

Анализ показателей деятельности МДОАУ «Детский сад № 18 «Гнёздышко»
комбинированного вида г. Орска» за 2022 год выявил следующее: на 31.12.2022
образовательную программу дошкольного образования МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска»
осваивали 368 детей.
МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» функционирует в режиме полного дня, 368
воспитанников (100%) посещают ДОО в режиме полного дня, как и в предыдущие годы. В
МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» отсутствуют семейные дошкольные группы, форма
семейного образования с психолого - педагогическим сопровождением на базе ДОО не
предусмотрена.
26

368 воспитанников (100%) в 2022 году получали услугу по освоению образовательной
программы дошкольного образования МДОАУ «Детский сад № 18 г. Орска» и по присмотру и
уходу, как и в2020 и 2021 годах. Из них 308 воспитанников в возрасте от 3 до8 лет, из которых 31
ребенок с ограниченными возможностями здоровья и 60 детей в возрасте до 3 лет. Дети с
ограниченными возможностями здоровья получали в 2022 году услугу по освоению
адаптированной образовательной программы дошкольного образования МДОАУ «Детский сад №
18 г. Орска».
Средний показатель пропущенных дней по болезни на одного воспитанника составляет9,7
%. Однако наблюдалась тенденция увеличения случаев инфекционных заболеваний с 2,1 д/дн. до
8 д/дн.С целью уменьшения данного показателя в ДОО проводились следующие мероприятия:
строго соблюдался режим дня, режим кварцевания и график проветривания помещений, усилен
контроль за проведением вакцинации воспитанников согласно национальному календарю
профилактических прививок, проводилась просветительская работа с семьями по вопросам
охраны и укрепления здоровья через организацию консультаций, индивидуальных бесед, наглядно
– печатной информации.
Чтобы не допустить распространения коронавирусной инфекции, администрация ДОО в 2022 году
продолжила
соблюдать
ограничительные
и профилактические
меры
в соответствии
с СП 3.1/2.4.3598-20:
 ежедневный усиленный фильтр воспитанников и работников — термометрию с помощью
бесконтактных термометров и опрос на наличие признаков инфекционных заболеваний. Лица
с признаками инфекционных заболеваний изолируются, а Детский сад уведомляет
территориальный орган Роспотребнадзора;
 еженедельную генеральную уборку с применением дезинфицирующих средств, разведенных
в концентрациях по вирусному режиму;
 ежедневную влажную уборку с обработкой всех контактных поверхностей, игрушек
и оборудования дезинфицирующими средствами;
 дезинфекцию посуды, столовых приборов после каждого использования;
 использование бактерицидных установок в групповых комнатах;
 частое проветривание групповых комнат в отсутствие воспитанников;
 проведение всех занятий в помещениях групповой ячейки или на открытом воздухе отдельно
от других групп;
 требование о заключении врача об отсутствии медицинских противопоказаний для пребывания
в детском саду ребенка, который переболел или контактировал с больным COVID-19;
• проведение музыкальных и физкультурных занятий по расписанию с обязательной санитарной
обработкой помещения;
 исключение массовых мероприятий.
Штат укомплектован 22 педагогическими работниками, что составляет 100%. Численность
педагогических работников имеющих высшее образование составило 16 человек, из которых 16
(73%) педагогов имеют высшее образование педагогической направленности. Численность
педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической
направленности в 2021 году составило 6 человек (27 % от общего числа педагогических
работников)
В 2022 году возросло количество педагогов, имеющих высшую и первую
квалификационную категорию на 20 % по сравнению с предыдущим годом..
За текущий год 5 педагогов прошли обучение по ФГОС ДО. Анализируя деятельность по
повышению квалификации/профессиональной переподготовки по профилю педагогической
деятельности или иной осуществляемой в организации деятельности, можно отметить, что
численность педагогических и административно- хозяйственных работников, прошедших
обучение за последние три года составляет 100%.
Показатель «Соотношение «педагогический работник/воспитанник» уменьшился по
сравнению с предыдущим годом на одного ребенка, что связано с расширением штатного
расписания (увеличения количества педагогов на 1 сотрудника).
В организации имеются следующие специалисты: 2музыкальных руководителя, инструктор
по физической культуре, учитель-логопед, педагог- психолог.
27

28